首页> 中文期刊> 《牡丹江教育学院学报 》 >培养学生人文素养初探

培养学生人文素养初探

             

摘要

培养学生人文素养是中学文科教育不可或缺的目标,也是新一轮课程改革的一个突出特征。人文素养的涵义是什么,培养学生人文素养的对策是什么,本文对此进行了初步探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号