首页> 中文期刊> 《牡丹江教育学院学报》 >语境与听力教学探究

语境与听力教学探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为了提高听力教学效果,教师应重视语境在听力教学中的作用.听者只有在话语发生的环境中最大限度地提取信息,才能提高理解的准确率,领悟到说话者的真正意图.

著录项

来源
《牡丹江教育学院学报》 |2007年第3期|108-109|共2页
作者
曹凤龙; 余义兵;
展开▼
作者单位

蚌埠医学院,安徽,蚌埠,233000;

池州学院,安徽,池州,247000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类会话 ;
关键词
语境; 听力教学 ; 理解;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 四六级听力题型调整背景下的英语听力教学探究 [J] . 席娟芳 . 西部素质教育 . 2018 ,第021期
2. 课堂听力与应试听力教学探究 [J] . 李东蔚 . 教育探究 . 2015 ,第004期
3. 基于网络多媒体环境下电大英语听力口语教学探究——以惠东电大英语听力口语教学为例 [J] . 张铭躯 . 海外英语 . 2015 ,第010期
4. 对外汉语听力教学探究——兼《汉语听力速成》教学总结 [J] . 林莉 . 文教资料 . 2008 ,第019期
5. 职业噪声听力损失语频听力与高频听力间关系的研究及诊断标准的探讨 [C] . 孟凡凯 . 中华医学会物理因素事业危害、劳动生理及工效学专题学术会议 . -1
6. 基于认知语境的英语听力理解研究及其对听力教学的启示 [A] . 何佳佳 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号