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基于卓越人才培养计划的《计算机网络管理技术》课程改革

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以《计算机网路管理技术》课程改革为例,通过协商式课程目标的制定,基于行动导向课程内容编排,体验式学习方式的实施等改革措施,介绍了基于“卓越人才培养计划”的课程改革运作经验及其理论.

著录项

来源
《牡丹江教育学院学报》 |2013年第6期|110-111|共2页
作者
杨健;
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作者单位

温州大学,浙江温州 325000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机软件 ;
关键词
课程目标 ; 体验式学习 ;

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