基于数值模拟的水力学实验教学改革与实践

摘要

针对当前水利专业本科培养中理论和实验或实践不均衡现象,文章探索了数值模拟技术在《水力学》实验教学中的应用。基于MIKE和MATLAB软件,以大学生创新项目为切入点,带动更多的老师积极利用这一实验与实践相结合的手段,引导更多的学生参与其中。实践案例表明,数值模拟技术能够可视化、立体化的表达理论知识,能够有力推进水利专业本科培养的教学效果,既有助于加深学生对理论知识的理解和掌握,培养学生的实践和创新能力,又可促进科研与教学相结合。