德育应引导学生聪慧地解决道德问题——《多元时代的德育：理性德育论》一书推介

摘要

《理性德育论》一书是教育部重点课题“知识德育与生活德育的关系研究”的最终成果。该书不仅为被国内德育学界所猛批的知性德育正名，还深入探索了道德的几大层次，提出德育应引导学生探索道德的起源、本质、规律等，培养道德智慧，从道德必然王国进入道德自由王国，成为自觉自律的人，聪明智慧地处理现实社会中纷繁复杂的道德问题。