品德课程：为生活还是为考试？

摘要

由于参与全国统编思想品德教材工作需要,本人近期特地听了两堂思想品德课。一堂是八年级的《尊重与保护个人隐私》,一堂是九年级的复习考试课。两堂课的感受真是天地悬殊!《尊重与保护个人隐私》的执教老师是刚毕业的哲学硕士。她先引导学生回顾上节课的内容隐私三要素,接着提出了一个情境性问题：妈妈要女儿的QQ密码,理由是保护女儿成长。那么,女儿是给还是不给？