首页> 中文期刊>中小学德育 >抛锚式教学模式在班集体建设中的运用

抛锚式教学模式在班集体建设中的运用

     

摘要

班级作为组织教育教学活动的基本单位,.在现代学校教育中有着举足轻重的地位,探讨班级管理的科学模式不仅有利于学校教育教学管理工作的开展,也有利于学习主体——学生的全面、健康发展。抛锚式教学模式主要盛行于西方,笔者以为,其理论的精髓也可以尝试移植到班级管理中来,以提高班级管理的效率,帮助学生实现自我管理。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号