课程育人：回归德育本真——成都市锦江区体验德育课程建设之路

摘要

课程育人是学校德育的基本路径。而要想止课程真正发挥育人功能，学生的体验必不可少。基于这样的认识，成都市锦江区在区域性体验德育课程建设上走出了一条卓有成效之路。