张立迁:学校要提升美育质量,彰显育人实效

摘要

天津大学研究生院副研究员张立迁认为,美育不仅能满足学生的审美需要,还能愉悦心情、陶冶情操、净化心灵,实现“入心、化人、怡情”的综合育人实效,有利于塑造学生完美人格,激发创新创造活力。学校是开展美育的重要阵地,在长期的美育实践中形成了形式多样、行之有效的丰富内容载体。然而,一些学校仍存在以“唯分数”“唯升学”为代表的错误价值取向,一定程度上忽略了美育在滋养心灵和涵育价值中的独特作用。