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马文艳;
西北师范大学;
机译:职前教师对识别和评估具有特殊教育需求和残疾儿童的程序的看法:加纳教育高校辅导员的案例
机译:情景剧在小学低年级《道德与法治》课中的实效性研究
机译:创建受过研究金培训的医学教育人员干部:对教师发展计划负责人的观点和建议的定性研究
机译:在新时代的背景下,高校青年教师课教学水平的改进路径研究
机译:表演的学生,教师和辅导员:在第一课程和写作中心教程中谈判写作的思想
机译:莱茵兰-普法尔茨州(德国)有多名严重残疾儿童的特殊学校的教师和教育人员的职业伤害:一项横断面研究的结果
机译:简析工匠精神与高校思政课教师队伍建设
机译:美国aEC生物医学与环境研究部夏季高校教师放射化学与放射化学研究所。总结报告。
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