骨科临床教学的体会

摘要

21世纪是生命科学的世纪，临床医学又是一门实践性很强的学科。为了克服传统医学教学模式存在的理论与实践相脱节的缺陷，进一步加强医学生临床能力的培养，2年多来，我校在全面分析医学传统教学模式的基础上，对临床教学进行了全面改革，构建了临床医学教学新模式。为进一步落实学校、医院“临床医学(五年制)本科教学改革方案”，及时适应临床医学院的教学工作特点，