以人为本理念在临床实习管理中的应用

摘要

医学生的临床实习是医学教育的一个重要组成部分．是医学生从理论走向实际。从课堂走向病房。从学校走向社会的重要阶段。是医学生职业道德、临床思维、临床技能养成的关键时期。是对学生政治思想、业务技术、医德医风、作风纪律的综合锻炼和检验。目前。人文教育的缺失使学生对传统医德产生困惑，报考研究生使学生实习精力分散，就业形势严峻使学生不能安心实习，这些因素严重冲击着医学生的临床实习，影响着临床实习质量的稳定和提高。