三年制药学专业《中药学》课程多元化教学法改革研究

摘要

三年制药学专业是以西药为主的大专班,中医学基础薄弱,课时短,在这种情况下,单用一种教学模式很难提高学生的学习热情.该文探讨了采取多种模式,吸引学生注意力的多元化教学法.如收集中药典故、谚语、谜语及相关视频素材,增强讲课的趣味性;整理<中药学>习题集,举行知识竞赛,提高学生的竞争意识和团队协作精神;开展野外实践和参观,丰富教学内容;整理小验方代茶饮及设计游戏,提高学生的学习热情.