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论语言对比

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摘要

语言对比,是双语教学研究的重要环节之一.我国少数民族双语领域的语言对比,必须做好以下几点:区分类型,有的放矢;宏观把握两种对比语言的特点;捕捉难点,区分难易顺序;从习得偏误中发现双语特点.

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来源
《中央民族大学学报：哲学社会科学版》 |2004年第1期|102-105|共4页
作者
戴庆厦;
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作者单位

中央民族大学,中国少数民族语言文学学院,北京,100081;

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正文语种 chi
中图分类少数民族古语言;
关键词
语言对比; 类型; 难点; 偏误;

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