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高职教育管理中心理契约理论的运用策略

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高职院校学生教育管理需要“以人为本”.心理契约教育管理模式弥补了传统教育方法的不足,它可以提高高职生教育管理的水平,创新教育管理方法.

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来源
《闽西职业技术学院学报》 |2013年第4期|10-13|共4页
作者
曾强;
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作者单位

闽北职业技术学院,福建南平353000;

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正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
高职院校; 心理契约理论; 学生管理工作;

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