改良叩背法联合健康教育对矽肺合并肺部感染患者的应用效果

摘要

目的:探讨改良叩背法联合健康教育对矽肺合并肺部感染患者的应用效果.方法:选择本院2018年7月—2020年7月接收的矽肺合并肺部感染患者82例,依据双盲法分为试验组(41例)与对照组(41例).对照组采用常规护理,在此基础上,试验组采用改良叩背法联合健康教育.对比两组患者自我效能、负性情绪.结果:护理前两组GSES、SAS、SDS评分对比无统计学差异(P>0.05);出院前两组GSES评分均提升,SAS、SDS评分均降低,且试验组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:改良叩背法联合健康教育可改善矽肺合并肺部感染患者负性情绪,提高自我效能.