小儿支气管哮喘家长全程健康教育的效果分析

摘要

目的：探讨全程健康教育对家长认知程度以及儿童支气管哮喘预防和控制的影响。方法：将102例来本院就诊的支气管哮喘患儿随机分为对照组（50例）和门诊－病房－出院后全程健康教育组（即实验组52例），对照组按照传统方法进行治疗和护理，实验组对患儿家长实施门诊－病房－出院后支气管哮喘全程健康教育，对比分析家长对支气管哮喘的认知程度、患儿2年内发作次数、住院次数和住院天数等指标。结果：实验组家长对支气管哮喘的认知程度显著提高；2年内实验组患儿发作次数、住院次数和住院天数显著少于对照组。结论：门诊－病房－出院后全程健康教育明显提高患儿家长对支气管哮喘的认知，有助于控制患儿病情发作次数，缩短住院日。