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丁爽; 王静; 米日古丽·沙依提; 刘文亚;
新疆医科大学第一附属医院影像中心,新疆乌鲁木齐市 830054;
住院医师规范化培训; 教学模式; 影像教学;
机译:对猜想教学与思维能力培养的探讨
机译:“互联网加”时代纳入课堂教学模式课堂教学模式的探讨与反思
机译:基于批判性思维能力培养的英语专业教学模式研究
机译:深度学习在医学影像诊断中的应用
机译:使用基于问题和讲座的集成学习教学模式进行影像诊断教育
机译:放射和影像诊断的理想住院医师放射和影像诊断的理想住院医师
机译:创建包容性社区:对追求多元化的组织方法的探讨
机译:支持乳房癌影像学影像诊断的乳腺癌影像学影像诊断支持系统,乳腺癌影像学影像诊断支持方法,兽癌影像学影像诊断支持程序,记录介质
机译:涉及间皮瘤和与石棉有关的肺部疾病的医学影像诊断支持仪器和医学影像诊断支持仪器和影像诊断程序
机译:可以在特殊的运输设施上安装的“多元化解决方案实施”或“多元化样板”或“多元化服务和途径”或“智能西班牙”的发明网络,该网络应以简单,有效,安全和安全的方式进行开发
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