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病原生物与免疫学实验考核评价体系的建立与实践

     

摘要

@@ 病原生物与免疫学是一门实践性与应用性很强的医学基础课程,实验教学是其重要的组成部分.长期以来,由于受本科学科模式的影响,医学高职高专院校病原生物与免疫学的重心主要放在理论课上,大多数高职高专师生普遍存在重理论、轻实践的现象.许多院校对如何使病原生物与免疫学实验课程的考核与评价适应专业教学要求等做了一些研究[1~4],但这些研究大部分是在医药本科院校完成的.高职医学教育由于培养目标、教学理念和教学组织等与本科院校有着很大的区别,显然不能照搬本科类院校的经验.我校结合高职高专培养目标和病原生物与免疫学的学科特点,在优化教学内容和改进教学方法等的基础上,对实验考核及成绩评定进行了系列改革,取得较为理想的效果.

著录项

  • 来源
    《医学研究杂志》|2010年第5期|118-120|共3页
  • 作者

    陈丽霞;

  • 作者单位

    362011,福建省泉州医学高等专科学校护理系;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 08:37:54

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