《健康中国行动(2019-2030年)》背景下我国健康信息学教育发展思路探讨

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摘要

介绍《健康中国行动(2019-2030年)》,分析美国排名前5位图书情报学院健康信息学教育情况,总结其办学经验与特色,提出我国健康信息学教育发展思路,包括加强重视、由信息管理学院担当教育重任、跨学科合作、有效开展健康信息素养教育等.

1. “健康中国”是这样炼成的——写在《健康中国行动(2019-2030年)》出台之际 [J] . 杨戈 . 中国科技奖励 . 2019,第008期
2. 解读“健康中国行动(2019-2030年)”——老年健康促进行动 [J] . 晓雪 . 中老年保健 . 2020,第001期
3. 政策工具视角下《健康中国行动(2019-2030年)》政策分析 [J] . 韩丹 ,高红霞 ,候贵林 . 医学与社会 . 2020,第011期
4. 《健康中国行动(2019-2030年)》之重大专项行动核心要点解读与启示:全科医生视角 [J] . 陈华东 ,廖晓阳 ,刘长明 . 中国卫生事业管理 . 2020,第012期
5. 健康中国行动(2019-2030年)——心脑血管疾病防治行动 [J] . . 血管与腔内血管外科杂志 . 2019,第004期
6. 浅谈“健康中国行动(2019-2030)”背景下的职业病诊断医师的职业素养 [C] . 李丹丹 ,李多 ,王洋 . 中国职业安全健康协会职业卫生专业委员会2019年学术会议 . 2019
7. 健康中国背景下我国专业健康保险公司经营模式研究 --以平安健康为例 [A] . 刘毅 . 2020