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'第二课堂'教学理念下的医学信息学专业教学

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摘要

简要介绍国内外医学信息学教育发展现状,阐述"第一课堂"教学现状及存在的不足,指出"第二课堂"的开设具有重要意义并提出医学信息学教学设计思路,指明"第二课堂"教学评价应更多关注学生的积极性和效率.

著录项

来源
《医学信息学杂志》 |2010年第5期|80-82|共3页
作者
吴辉群; 耿兴云; 蒋葵;
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作者单位

南通大学医学院医学信息学系,南通226001;

南通大学医学院医学信息学系,南通226001;

南通大学医学院医学信息学系,南通226001;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
医学信息学; 教学设计; 教学改革; 第二课堂;

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