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洪双义; 杨之;
天津市河西区教育中心,天津,300200;
天津宝坻区教研室,天津,301800;
科学发展观; 发展; 全面协调可持续; MM教育方式; GH数学教育方式;
机译:在小学生数学沟通中使用现实数学教育方式的教学材料的实施
机译:现实的数学教育方式如何影响小学学生的活动?
机译:书评:国际数学教学委员会一世纪Menghini,M.,Furinghetti,F.,Giacardi,L.&Arzarello,F.(2008)。国际数学教学委员会的第一世纪(1908–2008年)。反映和塑造数学教育的世界罗马:意大利百科全书。 RRP 2009年7月:€60。书号:978-88-12-00015-9。 328 pgs
机译:数学教育中伊斯兰精神价值分析
机译:(重新)设想数学教育:在基本数学方法课程中检查公平和社会公正。
机译:现实数学教育方法的有效性:数学表示在数学信念与问题解决之间的中介作用
机译:数学教育的一个世纪:ICMI的最初一百年国际数学教学委员会的第一世纪(1908–2008年)–反映和塑造数学教育的世界。由Marta Menghini,Fulvia Furinghetti,Livia Giacardi和Ferdinando Arzarello编辑。罗马(Istituto della Enciclopedia Italiana fondata da Giovanni Treccani)。 2009年。ISBN:978-88-12-00015-9。 328页。 €60.00
机译:15.3 Ghz的ats-5信号特征和15和35 Ghz的相关实验。第1部分实验的基本特征和主要结果
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:提供数学教育服务学习管理服务器的方法和数学教育系统
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