基于互联网的采矿虚拟仿真教学模式研究

摘要

采矿学是采矿专业的必修核心课程之一,占有重要地位.为了更好地适应应用型本科院校的培养需求,将互联网与虚拟仿真融入到课堂教学中去,选取了其中一个典型案例完成教学内容,并在两个班级中试行,对应用效果进行了全面评价.研究结果表明:在一定程度上,互联网虚拟仿真教学能够弥补传统教学的不足.互联网结合虚拟仿真教学模式,有益于提高教学效果.