多媒体教学法对足球运动比赛表现影响效果的研究

摘要

本研究目的是为了验证运用多媒体教学法在大学足球兴趣选修课程的学生运动比赛表现的学习效果。选取黎明职业大学足球选修课程学生，采用实验研究法，对实验的数据进行统计分析处理，结果如下：实验组在运动比赛表现的后测成绩高于前测，数据具有显著性差异；对照组在运动比赛表现的后测成绩也高于前测，具有差异性；实验组与对照组在运动比赛表现的后测成绩具有显著性差异。