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李慧;
贵阳中医学院大学外语教学部;
系统脱敏 ; 外语口语课堂焦虑; 治疗经验模型;
机译:大学生外语享受和外语课堂焦虑在一般英语中的纵向审查:潜在增长曲线建模
机译:外语倾听焦虑对中国大学生英语听力测试表现的测试效果
机译:探索外语焦虑消极评估的恐惧:讲台上大学生的透光
机译:合作学习减少业务口语课堂焦虑的研究
机译:外语阅读焦虑:对在美国学习英语作为外语的说英语的大学生进行调查。
机译:大学生外语学习的心理焦虑在线课程
机译:探索沙特阿拉伯的外语焦虑:女大学生英语作为外语大学生的研究
机译:α控制及其对疼痛和焦虑的中介作用。
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:考虑到它们通过阻断神经激肽受体来拮抗神经激肽的作用,特别是通过阻断NK1受体来拮抗P物质的作用的能力,根据本发明的化合物可用作药物,特别是在预防和治疗中。治疗神经激肽介导的疾病,例如中枢神经系统疾病,尤其是抑郁症,焦虑症,与压力有关的疾病,睡眠障碍,认知障碍,人格障碍,精神分裂性障碍,进食障碍,神经退行性疾病,成瘾障碍,情绪疾病,性功能障碍,疼痛和其他中枢神经系统相关疾病;炎;过敏性疾病呕吐胃肠道疾病,特别是肠易激综合症(IBS);皮肤疾病;血管痉挛性疾病;纤维化和胶原蛋白疾病;与免疫增强或抑制,风湿性疾病和体重控制有关的疾病。
机译:用于研究外语和用于通过使用相同提供外语学习服务的方法的装置
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