《文化视野下的山歌认同与差异》的启示

摘要

一本社会科学理论著作学术质量的高低和学术生命的长短，是由著者的学术潜质决定的。学术潜质不等，学者们的成果质量便三六九等、判若两样。表面上看，学术潜质是指著者的知识面宽窄、学术积累薄厚、选取角度新旧、综合能力强弱、写作技术巧拙等，实际上，除了勤于阅读、善于思考、经常讨论、多多练笔、笃志于学、坚持不辍之外，著者的出身、经历、性格、品行、兴趣、言行等都与研究对象、研究方法、研究结果紧密关联。学术研究对象不同，著者需要具备的学科背景就不能一样，需要具备的学术潜质更不能一样。