应用技术大学视域下二级学院转型发展的探讨r——以洛阳师范学院食品与药品学院为例

摘要

在高等教育改革发展的新形势下,洛阳师范学院食品与药品学院在培养应用型创新性技术人才方面尚存在诸多问题,突出体现在专业必修课与基础课课程设置庞乱、实践教学课程与理论教学课程衔接不到位、实践教学考核标准不完善、学院双师型教师比例较低等方面.授课机制的改革与技术应用、课程体系的优化调整、教学与实践的有机结合、双师型师资队伍的建设、强化校企的互动与合作等,可以为解决这些问题提供有效的路径和策略.