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曹瑞明;
洛阳大学,外语系,河南,洛阳,471023;
复合型英语人才; 课程设置; 综合能力;
机译:“产出导向法”与英语专业学生思辨能力的培养——《高级英语》教学模式研究
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机译:英语教育专业学龄前学生英语教学能力的培养
机译:公开招生,课程设置和数据驱动的教学对香格里拉高中英语学习者(ELL)和重新指定的流利英语熟练学生(RFEP)的考试成绩的影响。
机译:集成学习分析技术的教学系统对医学生自我学习能力的培养研究
机译:人才与多元化:资优教育中有限英语熟练学生的新兴世界
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
机译:英语教学方法,使学生学习英语时通过意向短语进行向下的写作断裂
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