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'六书'理论下关于木部字的对外汉字教学探析

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摘要

以木部字的本体为研究切入点,探讨传统"六书"理论与现代对外汉字教学之间的关系,旨在帮助汉语学习者高效地学习木部字.分析运用"六书"理论教学木部字的难点,并将理论运用于实践,提出教学建议并做出教学设计.

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来源
《漯河职业技术学院学报》 |2021年第4期|8-11|共4页
作者
王静颖;
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作者单位

安徽大学文学院安徽合肥 230000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
"六书"; 对外汉字教学; 木部字;

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