高职院校职称评审中存在的问题及对策探究

摘要

职称是衡量教师学识、才能、业绩和贡献的一种标志,也是决定教师待遇与收入的基本依据.当前我国高职院校的职称评审工作存在较多问题.对职称评审中存在的问题进行分析,并提出解决问题的对策,有助于推动教师热爱高职教育事业,稳定教师队伍.