首页> 中文期刊> 《漯河职业技术学院学报 》 >职业院校教学质量评价指标体系的构建

职业院校教学质量评价指标体系的构建

             

摘要

The teaching quality of vocational colleges is the main factor that determines the quality of talents.In this paper,we investigate some of the higher vocational colleges in Suzhou,establish the teaching quality evaluation system in accordance with the present situation of development in higher vocational colleges,so as to provide the basis for getting teaching feedback information,improving teaching management,ensuring the teaching quality.%职业院校的教学质量是人才培养质量的主要决定因素。本文通过对苏州地区部分高职院校的调查,建立起符合高职院校发展需要的教学质量评价体系,以期为教师获取教学反馈信息、改进教学管理、保证教学质量提供依据。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号