产教融合视阈下职业院校“适用性”人才培养研究

摘要

在产教融合视阈下探讨职业院校“适用性”人才培养存在的问题及其成因,并从职业院校产教融合改革深度、政府政策落实成效、企业产教融合参与程度以及校企产教融合平台建设四个方面提出了对策建议。