公开/公告号CN114926309A
专利类型发明专利
公开/公告日2022-08-19
原文格式PDF
申请/专利权人 吉林百智荣誉科技发展有限公司;
申请/专利号CN202210487323.2
申请日2022-05-06
分类号G06Q50/20(2012.01);H04L67/06(2022.01);H04L67/1097(2022.01);
代理机构北京卓岚智财知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 11624;
代理人张旭东
地址 130117 吉林省长春市净月开发区生态东街与天青路交汇吉林省广告创意(文化)产业示范区创意孵化楼第10层第1080-1086室
入库时间 2023-06-19 16:25:24
法律状态公告日
法律状态信息
法律状态
2022-09-06
实质审查的生效 IPC(主分类):G06Q50/20 专利申请号:2022104873232 申请日:20220506
实质审查的生效
技术领域
本发明涉及人才培养系统,具体为一种产教融合的人才培养方法及系统。
背景技术
人才培养指对人才进行教育、培训的过程,被选拔的人才一般都需经过培养训练,才能成为各种职业和岗位要求的专门人才,培养具有良好人文、科学素质和社会责任感,学科基础扎实,具有自我学习能力、创新精神和创新能力的人才,具有扎实的基础理论知识和实验技能,动手能力强、综合素质好;掌握科学的思维方法,具备较强的获取知识能力,具有探索精神、创新能力和优秀的科学品质。
现有的产教融合的人才培养计划过程中,会对人才培养计划的学生进行课程培训和实际训练,目前人才培养计划一般通过老师制定详密的训练计划,操作繁琐,老师无法实时的关注学生实训计划的进度,影响人才培养实训的效率,人才培养系统与云端数据库之间数据传输的安全性较差,可能出现人才培养系统的数据丢失情况,并且,教师与学生之间互动性不够高。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本发明提供了一种产教融合的人才培养方法及系统,解决了老师无法实时的关注学生实训计划的进度,影响人才培养实训的效率,人才培养系统与云端数据库之间数据传输的安全性较差、教师与学生之间互动性不够高的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本发明通过以下技术方案予以实现:一种产教融合的人才培养方法及系统,所述其特征在于,所述人才培养系统包括用户登录模块、教师管理模块、学生管理模块、课程管理模块、实训管理模块、数据处理模块和数据上传模块,所述用户登录模块发送HTTP请求登录至至人才培养系统,所述人才培养系统通过数据认证模块与云端数据库信号连接,数据认证模块包括数据获得模块、数据监测模块、数据分析模块、数据压缩模块和数据解压模块,数据获得模块获得人才培养系统中人才培养信息,数据监测模块实时监测人才培养系统与云端数据库之间的数据传输,数据分析模块对传输数据进行分析,数据压缩模块对传输的数据进行压缩处理,所述解压模块对压缩数据进行解压。
优选的,所述用户登录模块包括用户名、用户密码、动态验证码和用户属性选择,所述用户名为通讯手机号、邮箱号或字符串,所述用户密码由字母加数字组成,所述动态验证码为安全验证模块获取数据存储数据库生成的六位动态码,所述用户属性选择可选择为管理者用户、教师用户、助教用户、学生用户和家长用户。
优选的,所述教师管理模块包括教师教学管理模块、班级分配模块、教学内容预览模块、学生成绩预览模块、培养计划模块和教师教学报告模块。
优选的,所述教师教学管理模块,对教师的教学备课进行管理,对教师的课程进行安排,对教师的教学内容进行上传和下载,所述班级分配模块用于教师查看学生班级的分配,所述教学内容预览模块,教师可通过教学内容预览模块查看人才培养教学提纲,所述学生成绩预览模块,课程教师可通过成绩预览观察学生实训成绩和实训的进度,所述培养计划模块,教师可用于培养计划模块建立人才培养计划方案,所述教师教学报告模块,用于教师对人才培养计划报告上传,总计人才培养计划成果。
优选的,所述学生管理模块包括学生档案管理模块、学生班级分配模块、实训内容预览模块、实训成绩预览模块、实训课程预览模块和实训规划模块。
优选的,所述学生档案管理模块对人才培养学生档案进行管理,所述学生班级分配模块,学生可通过学生班级分配模块查询自己班级,所述实训内容预览模块,学生可通过实训内容预览模块查询实训内容,所述实训课程预览模块,学生可查看学生实训课程,所述实训规划模块查看实训规划和实训大纲。
优选的,所述课程管理模块包括课程选择模块、我的课程、课程管理、课程备份、学习进度和课程下载,所述课程选择,学生选择需要实训的课程,所述我的课程可查看自己选择的课程目录和选择的课程时间,所述课程管理对选择的课程进行添加、删除和修改操作,所述课程备份对选择的课程进行备份,备份的课程可通过课程下载进行下载,学习进度可查看所选课程的学习进度。
优选的,所述实训管理模块还包括系统设置模块,所述系统设置模块包括基础设置模块、用户界面设置模块和日志备份模块。
优选的,所述数据处理模块用于对教师管理模块和学生管理模块产生的数据进行处理分析,并将处理分析的数据反馈给对应的用户,用户通过反馈的数据实行相应的操作。
优选的,所述数据上传模块,对学生的成绩、老师的报告和实训项目视频进行压缩上传至云端数据库进行存储。
有益效果
本发明提供了一种产教融合的人才培养方法及系统。具备以下有益效果:
(1)、该产教融合的人才培养方法及系统,通过人才培养系统通过数据认证模块与云端数据库连接,人才培养系统与云端数据库建立数据流时,通过数据认证模块对传输的数据进行监测和分析,有效的确保人才培养系统与云端数据库之间数据传输的安全性,降低了人才培养系统的数据丢失问题。
(2)、该产教融合的人才培养方法及系统,通过教师管理模块对教师进行人才培养计划数据的获取,通过学生管理模块对学生人才培养信息的获取,提高教师与学生之间的互动性。通过实训管理系统中设有的课程管理模块对学生的实训课程进行管理,确保了学生的课程与实训课程相结合,提高人才培养的训练效果
附图说明
图1为本发明模块框图;
图2为本发明用户登录模块框图;
图3为本发明教师管理模块框图;
图4为本发明学生管理模块框图;
图5为本发明课程管理模块框图;
图6为本发明实训管理模块框图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
请参阅图1-6,本发明提供一种技术方案:
实施例一:一种产教融合的人才培养方法及系统,其特征在于,人才培养系统包括用户登录模块、教师管理模块、学生管理模块、课程管理模块、实训管理模块、数据处理模块和数据上传模块,用户登录模块发送HTTP请求登录至至人才培养系统,人才培养系统通过数据认证模块与云端数据库信号连接,数据认证模块包括数据获得模块、数据监测模块、数据分析模块、数据压缩模块和数据解压模块,数据获得模块获得人才培养系统中人才培养信息,数据监测模块实时监测人才培养系统与云端数据库之间的数据传输,数据分析模块对传输数据进行分析,数据压缩模块对传输的数据进行压缩处理,解压模块对压缩数据进行解压。用户登录模块包括用户名、用户密码、动态验证码和用户属性选择,用户名为通讯手机号、邮箱号或字符串,用户密码由字母加数字组成,动态验证码为安全验证模块获取数据存储数据库生成的六位动态码,用户属性选择可选择为管理者用户、教师用户、助教用户、学生用户和家长用户。教师管理模块包括教师教学管理模块、班级分配模块、教学内容预览模块、学生成绩预览模块、培养计划模块和教师教学报告模块。教师教学管理模块,对教师的教学备课进行管理,对教师的课程进行安排,对教师的教学内容进行上传和下载,班级分配模块用于教师查看学生班级的分配,教学内容预览模块,教师可通过教学内容预览模块查看人才培养教学提纲,学生成绩预览模块,课程教师可通过成绩预览观察学生实训成绩和实训的进度,培养计划模块,教师可用于培养计划模块建立人才培养计划方案,教师教学报告模块,用于教师对人才培养计划报告上传,总计人才培养计划成果。学生管理模块包括学生档案管理模块、学生班级分配模块、实训内容预览模块、实训成绩预览模块、实训课程预览模块和实训规划模块。
实施例二:本实施与实施例一的区别在于,其中,学生档案管理模块对人才培养学生档案进行管理,学生班级分配模块,学生可通过学生班级分配模块查询自己班级,实训内容预览模块,学生可通过实训内容预览模块查询实训内容,实训课程预览模块,学生可查看学生实训课程,实训规划模块查看实训规划和实训大纲。课程管理模块包括课程选择模块、我的课程、课程管理、课程备份、学习进度和课程下载,课程选择,学生选择需要实训的课程,我的课程可查看自己选择的课程目录和选择的课程时间,课程管理对选择的课程进行添加、删除和修改操作,课程备份对选择的课程进行备份,备份的课程可通过课程下载进行下载,学习进度可查看所选课程的学习进度。实训管理模块还包括系统设置模块,系统设置模块包括基础设置模块、用户界面设置模块和日志备份模块。数据处理模块用于对教师管理模块和学生管理模块产生的数据进行处理分析,并将处理分析的数据反馈给对应的用户,用户通过反馈的数据实行相应的操作。数据上传模块,对学生的成绩、老师的报告和实训项目视频进行压缩上传至云端数据库进行存储。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。
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