积累：语文学习的志度、过程与方法

摘要

“语文素养”是语文课程的一个核心目标概念，形成语文素养的根本途径和基本方法之一是积累。高中语文课程标准提出了积累的具体要求，高中语文教师要重新审视积累的内涵。关注新课标视野下语文学习中积累策略的研究。