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建构主义教学理论在数据库原理教学中的应用研究

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摘要

作为现代教育改革的主流教学理论,建构主义认为知识是由认知主体积极主动建构的,强调应确立以学生为主体,教师为主导地位的教学理念.该文结合数据库原理课程的特性,提出建构主义教学理论在教学实践中具体应用的方式及方法.

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来源
《陇东学院学报》 |2010年第5期|125-126|共2页
作者
冯捷梅;
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作者单位

陇东学院,计算机与信息科学学院,甘肃,庆阳,745000;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
建构主义; 教学理论; 教学模式; 数据库;

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