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谭欣; 鞠红霞; 林翔君; 张云霞;
柳州职业技术学院,广西柳州 545006;
高职; 酒店管理专业; 校本教材; 开发条件; 创新点;
机译:高职酒店管理专业人才培养模式的研究
机译:澳大利亚;课程;组织决策;教育,护理,继续教育;人类;模特儿,教育性的;模型,护理;动机;需求评估;助产士护理教育研究;组织目标;专业能力;程序开发
机译:HPS迅速成为卫生专业教育中重要的课程组成部分,促进了医学,护理以及最近的药学课程中的积极学习和评估。使用人类患者模拟器进行的教与学结合了计划的患者背景以及按需修改人体模型的能力。 HPS使用高保真,真人大小的人体模型来模仿人体解剖学和生理学。
机译:基于人类能力和专业能力的机械工程本科课程课程结构
机译:专业课程开发理论:将Mezirow的变革性学习理论与Schwab的审议性课程理论相结合。变革性的协商课程方法可以导致针对课程过程,课堂经验和专业工作的变革的课程。
机译:更正为非专业课程开发基于课程的本科研究经验(CURE)的呼吁
机译:教学阿拉伯语专业宗旨:为马来西亚的人道主义志愿者开发飞行员课程(阿拉伯语为专业用途教学:在马来西亚开发人类志愿者的开创性课程)
机译:Cms实施质量报告指南文档架构I类和III类。符合条件的专业课程和医院质量报告(HQR)。 2015年补充实施指南。
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:具有游戏角色的课程开发处理程序的课程开发视频游戏设备和灵活的录制媒体
机译:基于互联网的职业和专业开发方法和专业开发的方法
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