高职院校家庭经济困难学生心理脱贫问题研究

摘要

从分析高职院校家庭经济困难学生心理脱贫的必要性出发,阐释精准化融入心理脱贫教育过程的理念,旨在通过建构明确的心理脱贫教育目标、选择合理的心理脱贫教育内容、组合有效的心理脱贫教育方式和融合精准的心理脱贫教育过程等对策,促进家庭经济困难学生的成长成才。