首页> 中文期刊> 《丽水学院学报》 >论体育教师的课堂教学语言

论体育教师的课堂教学语言

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课堂语言表达能力是教师的核心能力,它直接影响到教学的成效.全文论述了体育教师课堂教学语言的重要性,指出体育教师的课堂教学语言只有真正体现出"六性",才能达到理想教学效果,适应新世纪教育对体育教师的要求.

著录项

来源
《丽水学院学报》 |2008年第4期|126-128|共3页
作者
洪玫;
展开▼
作者单位

丽水学院,体育系,浙江,丽水,323000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织 ;
关键词
体育教师; 课堂教学语言 ; 语言要求 ;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 体育教师课堂的“三字经”——论小学体育教师课堂教学语言的有效性 [J] . 王素娜 . 中国科教创新导刊 . 2012 ,第012期
2. 注重教师语言修养，成就精彩体育课堂--例析体育教师教学语言运用能力的培养 [J] . 李伟 . 体育师友 . 2014 ,第004期
3. 体育教师课堂教学语言的运用研究 [J] . 徐喜梅 . 宜春学院学报 . 2010 ,第012期
4. 谈体育课堂教学中体育教师教学语言的表达技能 [J] . 刘延荣 . 内蒙古农业大学学报：社会科学版 . 2008 ,第2期
5. 在新课标的要求下体育教师应加强教学语言和肢体语言修养以此来提高课堂效益 [J] . 王永忠 . 中国科教创新导刊 . 2007 ,第024期
6. 浅谈小学语文课堂教学语言艺术 [C] . 李永强 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 教学语言与性别公正——基于D小学课堂教学语言的个案研究 [A] . 陈丽娜 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号