外国报刊选读课程“任务驱动”教学模式的设计

摘要

任务驱动教学模式自提出以来,受到了广泛的关注。致力于英语教育的专家学者们对任务与任务驱动教学模式进行了大量科学的研究与实践。任务对语言的学习与教学起到了重要作用。在阐述任务驱动教学模式的理论基础之上,从导入主题、下达任务、执行任务、报告与评价任务等四个方面介绍了外国报刊选读课程的任务驱动教学模式的设计。