首页> 中文期刊> 《临沂大学学报》 >以课程评价提升高校办学质量——评《地方高校创新课程体系重构研究》

以课程评价提升高校办学质量——评《地方高校创新课程体系重构研究》

         

摘要

课程质量的高低决定了地方高校人才培养的质量,在地方高校课程质量建设过程中,课程评价始终是其中的一个重要环节。在当前的高校教学改革中,对课程质量的重视程度不断提高,对于课程评价的研究也已经成为高等教育研究的重要课题。提高质量是我国高等教育发展的核心任务。袁贵仁部长在2015年全国教育工作会议上的讲话中指出,要调整教育结构,提高教育质量,为经济转型升级提供强有力的人才和智力支撑。

著录项

  • 来源
    《临沂大学学报》 |2015年第2期|144|共1页
  • 作者

    邹文;

  • 作者单位

    山东师范大学发展规划处,山东济南250014;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号