国际视野下探讨我国高考改革的方向——基于2007年我国五省区改革方案

摘要

琼、粤、宁、鲁(2007年)以及苏(2008年)五省高考改革很大程度上代表着中国高考改革的趋势,意义重大。改革中出现了一些符合国际趋势的新特点,笔者认为其中两大亮点值得关注:综合素质测评作为录取重要依据和成绩公布采用等级制。二者的使用不仅是我国高考改革的亮点,而且二者的结合使用是稳步推进素质教育的有效举措。