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姚丽梅; 黄焕宗; 陈远宏; 陈云; 杨秋娜;
黎明职业大学科研处;
黎明职业大学商学院;
黎明职业大学通识教育学院;
黎明职业大学外语与旅游学院;
生源多元化; 高职院校; 学习动机; 自我发生型; 社会规范型;
机译:学生满意度的调查,学习方法和学习背景下的审计
机译:在夏季衔接课程期间,在学习分析干预的背景下调查学生的动机
机译:预测混合学习中学生的结果:高等教育背景下的实证调查
机译:高职院校学生英语学习困难及对策调查
机译:初始心理模型构建对学习的影响:在金融素养计划的背景下,对心理模型发展,绩效,内在动机和元认知的影响的调查。
机译:高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析
机译:基于生源多样化背景下高职学生管理改革途径分析
机译:学习和识别背景下元胞自动机的统计特性:第二部分,反演局部结构理论方程,找出具有特定属性的元胞自动机
机译:利用机器学习根据受调查的人的背景确定调查问题,调查问题和环境条件的反应
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:计算机教育系统中学生,学生,学习者对学习动机评价的形成装置
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