小美的专业发展之路---特岗教师专业发展现状的个案研究

摘要

本文通过对一名特岗教师的专业知识、专业技能的发展状态进行个案调查发现,当前,特岗教 师在专业发展方面面临工作环境和生活环境制约、二次就业等问题,在专业发展上存在犹豫不决、驻 足观望的现象.解决此类问题需要政府、学校等机构引起重视,特岗教师的专业发展需要外部环境的 支持,同时也需激发自身专业发展的内在动力.