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王奕;
南京特殊教育师范学院图书馆;
学科交叉; 信息资源管理; 理论构建; 研究模式; 影响最大化; 影响轮;
机译:最大化组织科学的影响力:学科和/或领域交叉点的理论构建
机译:原始研究-特别收藏:基础学科,旧约和新约研究管家的伪善:对玛拉基书3:6的道德解读:在基督教管家的背景下交叉引用12
机译:将“ Ph”放回“ PhD”:在理论背景下构建研究生研究
机译:应用延伸结构理论:跨学科合作背景下的支持预算改革研究
机译:一个跨学科的理论解释性综合,探讨了在美国背景下实施恢复性司法作为成人刑事司法标准范式的障碍。
机译:弹性理论视角下的城市居民通勤行为特征及其影响因素研究:来自南京的理论构建与实证分析
机译:在“世界和家庭儿童文学”这一学科背景下研究Ales Yakimovich的作品:理论和体裁方面
机译:新公平理论背景下的博弈论,决策理论与社会选择理论
机译:基于认知科学,学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法
机译:基于认知科学、学习理论和教育学跨学科研究的综合系统和方法
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
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