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邱子恒;
台北医学大学通识教育中心;
信息行为; 人文学者; 中文系教师;
机译:知识管理和学术信息行为:数字环境中初级教师员工金属遗传的初步研究
机译:中国K-12体育教师的信息行为调查研究。
机译:中国K-12体育教师的信息行为:一项调查研究
机译:职前教师如何在课程开发项目上“共同”工作:协作信息行为中的工具和任务研究
机译:在线学习学生的动机和信息行为:以专业为导向的研究生课程为例。
机译:女大学生中的健身信息行为:一个定性研究
机译:多元文化,研究和教师培训:以教师教育课程指南为例多元文化,研究和教师培训:以教师教育课程指南为例多元文化,研究和教师培训:以教师教育为例
机译:参考资料:当前中文系列出版物补充清单,1980年版
机译:作为创建教师数据以用于可排序研究的教师数据准备方式
机译:发展研究与补充研究教师辅助手册
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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