项目驱动教学法在空气调节用制冷技术课程中的应用

摘要

空气调节用制冷技术是建筑环境与能源应用工程专业的主干专业课程。以辽宁工业大学为例，从该课程的特点和体系出发，对项目驱动教学法应用及效果反馈进行了分析与总结，为实施该课程教学改革，提高人才培养质量进行了有益探索。