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OBE理念下混合式教学模式在大学物理教学中的应用探析

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摘要

以大学物理教学为研究载体,基于OBE、混合式教学模式的基本内涵,阐述在大学物理教学中应用OBE理念下混合式教学模式的意义,从实施人才培养方案、整合线上线下优质教学资源、引入多元考核标准、构建人工智能+“新工科”实践平台等方面论述如何应用该模式,为推动大学物理教学改革提供借鉴.

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来源
《辽宁师专学报（自然科学版）》 |2021年第4期|16-19|共4页
作者
郑军; 李雯雯;
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作者单位

渤海大学物理科学与技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
OBE理念; 教学模式; 混合式; 考核标准;

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