高职英语第二课堂助推英语教学有效性研究

摘要

与传统的英语课堂教学相比,英语第二课堂教学是指有目的地、有计划、有组织地引导学生在教学计划和教学大纲范围之外利用课余时间所进行的英语教学活动。这种教学活动,应与教学大纲和课堂教学紧密结合,是实现教学大纲要求的必不可少的部分,是课堂教学的延伸和补充。应以巩固专业知识,突出能力为导向,把英语学习与高职学生英语实际应用能力相结合,为提高学生综合素质和就业竞争力创造条件。