五年制大专师范生科研能力的培养

摘要

目前我国小学教育科研水平普遍较低 ,加强五年制大专师范生科研能力的培养是一个现实问题。开设教育科研基础理论课程 ,为学生制定教育科研的实习任务 ,让学生参与教师的科研活动 。