论体育教师的人格效应

摘要

提高高校体育教师的人格是推进高校体育教学改革和落实素质教育的前提和基础.本文就高校体育教师所应具备的师德、教师的人格及其教师的人格对学生的影响进行探讨,旨在为建立高校体育教师人格效应的标准模式提供依据,从而为提高高校体育教师的师德和教师的人格,以教师的人格效应感染学生,更好的完成高校体育教学任务服务.